Aunque el crecimiento y el desarrollo de todos los niños siguen patrones similares, cada uno tiene su propio ritmo. Cada niño y niña es único e irrepetibles.
Práctica que relaciona lo motriz, psíquico, lo cognitivo, afectivo y social de una persona, dentro de una sala a través del juego.
El niño o niña expresa, muestra sus emociones y se comunica a través de los distintos tipos de juego dentro de la sala de psicomotricidad.
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